Pelatihan Keterampilan Sosial dan Interpersonal Jurusan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Halu Oleo

Penulis

  • Nur Azisyah Mukmin Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Halu Oleo, Kendari, Indonesia Penulis
  • Bahtiar Penulis
  • Rita Ayu Ningtyas Penulis
  • Nur Isnaini Ulfa Penulis
  • Sultrayansa Penulis

DOI:

https://doi.org/10.66504/najpm.v1i1.15

Kata Kunci:

Pelatihan, Keterampilan Sosial, Keterampilan Interpersonal, Soft Skills, Mahasiswa

Abstrak

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan sosial dan interpersonal mahasiswa Jurusan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Halu Oleo sebagai bagian dari penguatan soft skills yang dibutuhkan dalam kehidupan akademik, organisasi, dan dunia kerja. Permasalahan yang dihadapi mitra adalah masih rendahnya kemampuan komunikasi, kerja sama, kepercayaan diri, dan kolaborasi mahasiswa dalam berinteraksi di lingkungan kampus maupun masyarakat. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif melalui seminar interaktif, penyampaian materi, diskusi kelompok, simulasi, role play, studi kasus, serta evaluasi menggunakan observasi dan umpan balik peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman mahasiswa mengenai komunikasi efektif, empati, kerja sama, kepemimpinan, dan kemampuan pemecahan masalah. Selain itu, peserta menunjukkan peningkatan kepercayaan diri, kemampuan berkolaborasi, serta partisipasi aktif selama pelatihan berlangsung. Program ini memberikan dampak positif terhadap pengembangan kompetensi interpersonal mahasiswa dan direkomendasikan untuk dilaksanakan secara berkelanjutan sebagai bagian dari pembinaan karakter dan peningkatan kualitas lulusan perguruan tinggi.

Referensi

Diterbitkan

2026-06-30

Terbitan

Bagian

Articles

Cara Mengutip

Pelatihan Keterampilan Sosial dan Interpersonal Jurusan Sosiologi Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Halu Oleo. (2026). Nusa Anoa: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(1), 43-51. https://doi.org/10.66504/najpm.v1i1.15

Artikel paling banyak dibaca berdasarkan penulis yang sama

Artikel Serupa

Anda juga bisa Mulai pencarian similarity tingkat lanjut untuk artikel ini.